A Sala de Recursos deve ser um lugar agradável, com organização, com recursos disponíveis, permitindo o crescimento nas várias áreas de capacidades do aluno: cognitiva, motora, de relações interpessoais, de atuação etc; bem como um meio pedagógico para ajudar o aluno em seu processo educativo.
A política de inclusão de alunos que apresentam necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino não consiste apenas na permanência física destes alunos junto os demais educandos, mas representa a ousadia de rever concepções e paradigmas, bem como desenvolver o potencial destas pessoas respeitando suas diferenças e atendendo suas necessidades.
" Temos portanto, de recuperar, urgentemente a confiança que os professores do ensino regular perderam, a de saber ensinar todos os alunos, sem exceção, por entenderem que não há alunos que aprendem diferente, mas diferentemente." Maria Tereza Ugler Mantoan
Tenho como objetivo, estimular a leitura sobre inclusão e depertar nas pessoas bons sentimentos, como a afetividade, a amizade, o carinho e a tolerância, presentes nos gestos e nas expressão de todos os envolvidos: escola, professores, pais e alunos.
" Verdadeiramente sábio é aquele que sempre encontra algo a aprender com os outros."
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